БАЗОВА МОДЕЛЬ ДОСВІДУ

Мета: ознайомитися з теоретичнити основами пізнавального розвитку дітей та рекомендаціями щодо розвитку пізнавальної активності, систематизація роботи з обдарованими дітьми. розвитком їх інтелекту, розробка педагогічних технологій підготовки учнів до участі у різних конкурсах;

Актуальність: забезпечує умови для розвитку творчої особистості дитини, сприяє виконанню завдань Національної доктрини розвитку освіти, дозволяє виявляти учнів, які мають нахили до поглибленого вивчення природничих наук;

Педагогічні задачі: упровадження інноваційних технологій навчання; інтерактивних методів навчання з використанням мультимедійних технологій,  систематизація роботи з обдарованими дітьми; розвиток їх інтелекту, творчих умінь;

Наукова новизна та теоретичне значення полягає в організації творчого навчання, що узгоджується  з індивідуальними особливостями дітей, у домінуючому використанні нової типології уроків; нового підходу у вихованні життєвих цінностей;

Детальніше :

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ

Впровадження технологій -  у презентації

РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ

Матеріали щодо фактичного використання форм та методів на уроках природничого циклу можна переглянути на сторінці

 "ЗМІСТ ДОСВІДУ"